Nuestras planificacion son con bases curriculares de la educación parvularia pensadas para cada siclo del desarrollo del niño.
En Chile la etapa preescolar o parvularia es el primer bloque de la educación chilena, el cual da paso a la Educación Básica. Parte desde los 84 días hasta los 6 años, y no es obligatoria.2 Según el Ministerio de Educación de Chile, y la Biblioteca del Congreso Nacional de Chile en su artículo Educación Parvularia: “Los padres no tienen la obligación de hacer que sus hijos reciban educación parvularia.”
Los niveles de educación parvularia en Chile son:
a) Sala cuna; comprende los siguientes niveles:
Sala cuna menor: que acoge a bebés de 84 días hasta 1 año.
Sala cuna mayor: que atiende a bebés de 1 a 2 años.
b) Niveles medios: que corresponde a:
Nivel medio menor: el que atiende a párvulos de 2 a 3 años.
Nivel medio mayor: al que asisten párvulos de 3 a 4 años.
c) Transición: comprende los niveles que anteceden a la enseñanza general básica y que corresponden a:
Primer nivel de transición o pre-kínder: al que asisten párvulos de 4 a 5 años
Segundo nivel de transición o kínder: donde asisten párvulos desde los 5 hasta 6 años.
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El uso del Programa de Educación Preescolar 2004, generó preguntas, opiniones y sugerencias de maestras y directores, lo que originó hacer modificaciones al plan, para mejorar y poder articular la educación preescolar con la primaria y secundaria. Se reformuló y redujo el número de competencias, y se resaltan los aprendizajes esperados.